"ΚΑΘΕ ΑΡΧΗ ΚΑΙ ΔΥΣΚΟΛΗ"!!!
αλλά και " Η ΑΡΧΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΗΜΙΣΥ ΤΟΥ ΠΑΝΤΟΣ"
Κι αυτό ιδιαίτερα στην αρχή της σχολικής ζωής του κάθε παιδιού.
Η ομαλή ένταξη του παιδιου στη σχολική πραγματικότητα, προοιωνιζει ομαλή πορεία και εξέλιξη μέσα στην κοινωνία του σχολείου και στη μαθησιακή διαδικασία.
ΠΟΣΟ ΕΥΚΟΛΟ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΙ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ:
Ας μελετησουμε τους λογους που κανουν ενα παιδι να αντιδρα οταν πρωτοπηγαινει στον παιδικο σταθμο. Ηδη απο τον πρωτο χρονο της ζωης του, το παιδι αναπτυσει το λεγομενο "αγχος αποχωρισμου" καθε φορα που ενα νεο προσωπο εισερχεται στο χωρο του, ή οταν η μητερα του απομακρυνεται απο αυτο.
Το ιδιο αγχος το καταλαμβανει και σε καθε αλλαγη περιβαλλοντος ή παρεκκλιση απο την συνηθη ρουτινα.
Το παιδι εκφραζει το αγχος του κλαιγοντας, αποστρεφοντας το προσωπο του ή φωναζοντας.
Με το περασμα του χρονου οι αντιδρασεις του παιδιου,οταν βλεπει ξενους ή βρισκεται σε νεο περιβαλλον μειωνονται αισθητα.
Αυτο ακριβως το αγχος αποχωρισμου κανει το παιδι να αντιδρα και οταν μενει μονο του για πρωτη φορα στο σχολειο.
Οι αντιδρασεις του παιδιου ποικιλουν.κλαματα,φωνες,
Σπουδαιο ρολο παιζει και η αποψη που εχει δημιουργησει το παιδι σχετικα με το σχολειο και τη βρεφονηπιοκομο/νηπιαγωγο. Οταν το παιδι ακουει απειλες του τυπου "άσε να πας στο σχολείο και θα δεις τι θα σου κάνουν" ή "θα τα πω όλα στη δασκάλα σου και θα σε τιμωρήσει" δεν το βοηθαμε καθολου στο να ενταχθει ομαλα. Το σχολειο δεν πρεπει να παρουσιαζεται σαν τοπος τιμωριας και η δασκαλα σαν μπαμπουλας.
Αντιθετα, αν το παιδι μαθει οτι ο παιδικος σταθμος/νηπιαγωγειο, ειναι ενας χωρος οπου "μαζι με τους φιλους σου θα περνας την ημερα σου ευχαριστα και δημιουργικα,παιζοντας και μαθαινοντας ενα σωρο νεα πραγματα απο την δασκαλα σου", θα νοιωσει ανετα και θα περιμενει με ευχαριστη ανυπομονησια την πρωτη μερα στο σχολειο.
ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΝΟΜΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΝΟΙΩΘΕΙ ΤΥΧΕΡΟ ΠΟΥ ΗΡΘΕ Η ΣΤΙΓΜΗ ΝΑ ΠΑΕΙ ΚΙ ΑΥΤΟ ΣΤΟΝ ΠΑΙΔΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ/ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.
Η επιλογη του σχολικου εξοπλισμου απο το ιδιο το παιδι, η ενημερωση του σχετικα με το ωραριο και το προγραμμα που θα ακολουθησει, ακομα και μερικες προβες πριν τη μεγαλη μερα [ Π.Χ. πρωινό ΞΎΠΝΗΜΑ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΏΡΑ, ΝΤΎΣΙΜΟ,ΑΝΑΜΟΝΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΛΕΩΦΟΡΕΊΟΥ] βοηθουν το παιδι να εξοικειωθει με μια καινουρια κατασταση που με αυτον τον τροπο δεν ειναι πια ουτε αγνωστη ουτε φοβερη.
Επισης εναι πολυ σημαντικο η ψυχολογια των οικειων προσωπων του παιδιου.εχουμε τυχει σε περιπτωσεις που το παιδι φευγει με το χαμογελο απο το σπιτι και οι γιαγιαδες βαζουν τα κλαματα σαν να συμβαινει κατι τρομακτικο.μα ειναι δυνατον ετσι να εχουμε απαιτησεις απο το παιδι, οταν εμεις οι ιδιοι δεν εχουμε καταλαβει οτι ειναι προτιμοτερο το παιδι να ειναι στο στεκι του που ειναι ο παιδικος σταθμος και να ειναι με τους φιλους του. Απο το να μενει στο σπιτι μονο του με τη γιαγια ή με μια κοπελα;
Δεν πρεπει να ξεχνατε οτι η προσχολικη ηλικια ειναι η σπουδαιοτερη περιοδος της ανθρωπινης ζωης. Δεν ειναι απλα η προετοιμασια για τη μελλοντικη ζωη. Ειναι η ιδια η πραγματικη, φωτεινη, ανεπαναληπτη ζωη.
Οδηγιες για τους γονεις [ολα οσα θα πρεπει να γνωριζετε για μια καλη συνεργασια] πρεπει:
• Να εχουμε το παιδι μας ετοιμο λιγο νπργγερα απο τη συνηθισμενη ωρα που περνα το σχολικο λεωφορειο.καθε καθηστερηση ειναι πηγη αγχους και αγωνιας για καποιους γονεις αλλος γονεις που βιαζονται να πανε στην εργασια τους.
• Να εχουμε αισιοδοξια για την ομαλη πορεια του παιδιου στο σχολειο.
• Να ειμαστε σιγουροι οτι εχουμε επιλεξει το καταλληλο σχολειο για το παιδι.
• Να ενημερωνουμε το σχολειο αν το παιδι απουσιασει, καθως επισης, να συζηταμε με την διευθυνση αν προκυψει καποιο προβλημα.
• Να μαρκαρουμε τα προσωπικα αντικειμενα και την τσαντα του παιδιου με το ονοματεπωνυμο του.
• Να του φοραμε ρουχα που ξεκουμπωνονται και κατεβαζονται ευκολα, ενισχυοντας ετσι την αυτοπεποιθηση του.
• Καλό είναι οτι ξεχνιέται στο σχολείο να ζητείται αμέσως.
• Οτι από λάθος έρχεται στα χέρια σας να επιστρέφεται άμεσα, γιατί κάποιος άλλος το ζητάει.
Δεν πρέπει:
Να έχουμε άγχος και αγωνία. Το παιδί το αντιλαμβανεται ευκολα και επηρεάζεται αρνητικά.
• Να μιλαμε μπροστα του για τους φοβους μας.
• Να εκφραζόμαστε αρνητικά μπροστά του για το σχολειο, οταν τη γνωμη μας κατι δεν παε καλα.
• Μη φοράτε χρυσαφικά στο παιδί, είναι εύκολο να χαθούν.
• Τα παιδιά δεν παραδίδονται σε αγνώστους, εαν δεν μας ενημερώσετε και δεν έχουν μαζι τους την αστυνομική τους ταυτότητα.
Η ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
